登录 注册  |
黑格尔人学思想研究
暂无评分 作者:张君平著 出版社:知识产权出版社 出版日期:2015年11月 ISBN:978-7-5130-3852-2 中图分类:B516.35;C912.1 ( 哲学、宗教 > 欧洲哲学 > 欧洲各国哲学 > 德国哲学 > 十八世纪~十九世纪前期哲学 > 黑格尔(Hegel,G.W.F.1770~1831年) ) 纸质书参考价格:¥2250
评分: 借阅次数:0 收藏人数:0 推荐次数:0
封面 作者简介 书名页 版权页 目录页 第一章 黑格尔人学理论研究概述 第一节 研究的动因与方法 一、研究动因与目的 二、研究视角与方法:探源与传承 第二节 黑格尔人学思想研究的内容概要 一、黑格尔人学思想探源 二、黑格尔人学要义概述 三、黑格尔人学思想的现当代传承 第二章 黑格尔对古希腊人学的批判与继承 第一节 黑格尔对于智者学派的人学思想的反思 一、智与德之人:国家根基 二、人:万物的主宰者 第二节 黑格尔对于苏格拉底的人学批判 一、我:良心的主宰者 二、伦理难题:主观自由与普遍法则的二律相背问题 三、美德与守法 四、苏格拉底悲剧之因:良知与法的冲突 五、苏格拉底的伟大之处:良心的坚守 六、后世伦理学的种子 第三节 黑格尔对于柏拉图人学思想的批判 一、哲学:普遍性之思想把握 二、正义是国家的最高原则 三、柏拉图的理论缺陷:拒斥主观自由 四、黑格尔对柏拉图理念论的继承与整合 五、黑格尔与柏拉图人学的再比较 第四节 黑格尔对于亚里士多德人学思想的批判 一、幸福之善:热情服从理性=美德 二、人:国家善与个人善的结合体 三、黑格尔与亚里士多德的人学比较 第五节 黑格尔对于斯多葛派人学思想的批判 一、依照理性生活,做有修养的人 二、外在善、内在善与整体善 三、斯多葛学派的理论困境:理性对快乐的拒斥 本章小结 第三章 黑格尔对于近代启蒙人学的批判 第一节 黑格尔人学与笛卡儿人学的比较 一、思维自由:人的存在与思想解放 二、我与上帝:有限与无限存在 第二节 黑格尔人学与斯宾诺莎人学:比较与批判 一、人在神中的存在 二、自由人:依照理性共存者 三、法的使命:自我保存与国家稳定 四、斯宾诺莎人学缺陷:普遍性对个体自由的淹没 第三节 黑格尔与康德人学思想:批判与比较 一、理论理性:感性、知性和理性 二、人不能认识物自体 三、人:理性且自由的道德存在者 四、康德人学的缺陷:自由律之空洞性 五、黑格尔人学与康德人学的比较 第四节 黑格尔人学与费希特人学思想:批判与继承 一、自我自由与一般自由 二、自由人体系:相互限制与承认 三、黑格尔人学对费希特人学的批判与继承 本章小结 第四章 黑格尔关于人与哲学 第一节 哲学的目的和任务 一、哲学:人探究真理与自由的精神属性 二、哲学的最终使命:理性与现实的最大和解 三、思维的规律:表象到思想、信念 四、思维的基地:道德、法律和宗教 五、自由精神的辩证法依据 第二节 人的存在与本质 一、存在:我是外界接纳器 二、人的解放:人格自觉与法权实现 本章小结 第五章 主观精神的人 第一节 精神概念与人的自由 一、精神的概念 二、精神自由:超越异在 三、精神的显示:主观一客观一绝对精神 第二节 人类学中的人 一、人的自然属性与迷信 二、民族差异与民族精神 三、教育的使命 四、儿童人格教育:学会服从与思维 五、青年到老人:理想与现实之冲突到和解 六、感受之双重性:有害有益 七、感觉:主体性,守护神,千里视 八、疯狂:背离普遍性的极端任性 九、习惯:自然—自由—自然 十、面相与教养 第三节 精神现象学中的人 一、意识:作为精神的显现 二、虚假意识:感性对普遍性的否定 三、自我意识:欲望、承认与普遍性 四、人格生成:学会服从 五、主奴关系体验:服从与承认 六、承认与服从:一般伦理法则 第四节 心理学上的人 一、直观、注意与兴趣:理性之始 二、教养即超越情感 三、意象与普遍表象的分与合 四、符号与语言:直观与意义 五、意志、思维与自由 六、实践精神三阶段:感觉、冲动、幸福 七、自由:人之为人的精神之“谜” 本章小结 第六章 客观精神的人 第一节 黑格尔法哲学概述 一、人、自由、法三位一体 二、伦理实体“三一”式:家庭、市民社会和国家 第二节 法哲学的使命 一、法哲学使命与诡辩哲学危害 二、法与自由 三、任性、理性与自由 第三节 人、人格与法权 一、人格:有限与无限的思维统一 二、所有权:法权人格的初步承认 三、契约:法权人格的相互承认 四、不法与惩罚:人格尊严与整体正义 第四节 道德与道德法 一、道德主体:特殊个体 二、道德能力:善恶区分 三、伦理人格:公正与仁爱 四、两种人格:道德人格与法权人格 五、故意与意图:承担责任的伦理依据 六、良心:内心的善恶法则 第五节 伦理与伦理实体 一、伦理与伦理实1 二、家的法则:无私的爱 三、市民社会的伦理法则:法权人格的相互承认 四、国家的哲学理据:特殊性与普遍性的统一 五、国家的伦理法则:法律与爱的合一 六、宪法原则:自由且平等的正义 七、宪法之根:民族精神 本章小结 第七章 黑格尔历史哲学中的人 第一节 概述 一、人的历史:理性与思想的“交往”史 二、历史哲学:自由生长史的思想把握 第二节 自由的基本法则 一、自由精神:理念与热情 二、自由总则:公私合一 三、自由现实化:法律与国家 四、自由能力与道德责任 五、自由运动:自然遮蔽与精神解蔽 第三节 自由思想与宪政制度 一、人格意识与国家信念 二、民族精神:信仰、宪政、风俗 本章小结 第八章 黑格尔宗教哲学中的人学思想 第一节 宗教、哲学与人 一、宗教的人目的论 二、宗教的哲学依托 三、崇拜与信仰 第二节 人、神与法 一、宗教:精神律法 二、自由法则:民族精神、宗教与法 三、教育:培育自由人格 第三节 宗教的自身运动 一、自然宗教 二、崇高宗教:合目的化 三、绝对的宗教:真理和自由合一 本章小结 第九章 黑格尔与现当代经典的人学比较 第一节 黑格尔与马克思恩格斯人学思想的比较 一、人本思想 二、人格平等原则 三、人的解放 第二节 别尔嘉耶夫人学思想:与黑格尔比较 一、别尔嘉耶夫与黑格尔宗教学之人学比较 二、善恶问题与人的使命 三、法律的两面性与人的改造问题 四、救赎与人的命运 五、创造与人的完善 六、人的自由及其实现 第三节 霍耐特对黑格尔法哲学的传承 一、人格承认与斗争 二、我与他的相互承认 三、家与爱的原则 四、法律:市民社会的基本法则 五、团结:国家的伦理法则 第四节 黑格尔与赫费之人学比较 一、国家正义理论的失落与重建 二、权利保障是治国之要 三、自由与限制的辩证统一 四、正义人格与法治制度 第五节 黑格尔与海德格尔的人学比较 一、自我存在的整体论理解 二、存在者与存在 三、自由公式:让存在者存在 四、自由:无蔽与超越 五、自由与解蔽 六、“洞穴比喻”:自由、真理与拯救 第六节 黑格尔与罗尔斯的法权哲学比较 一、人:自由存在者 二、自由意识:正义共识与民族精神 三、宪政制度:正义谋划 本章小结 第十章 黑格尔当代新解研究 第一节 黑格尔学者研究的新动向 一、当代黑格尔研究的两大主题:承认与共识 二、当代黑格尔研究的目的:黑格尔理论的时代转换问题 第二节 法权共识 一、正义:黑格尔法学与自然法学之异同 二、自由之“相互承认”理论 三、承认共识与共同体稳定 四、市场经济与虚假意识 第三节 自由理念、正义共识和善法良治三元互动关系 一、法权是现代宪政之灵魂 二、“共识”是连接“公理”与“公器”之桥 三、宪政制度是法权共识的现实化 第四节 “预设”与“相互承认”之逻辑推演 一、权利预设着相互承认 二、伦理预设着良心,良心预设着承认 本章小结 结语 黑格尔人学思想的精髓与启示 一、人的本质:自由 二、自由的外现:法权 三、国家:自由的保护神 四、自由,自我认识与自我解放的厉程 五、黑格尔人学的“三一”式整合与启示 主要参考文献 后记 内容简介 封底 ..更多
推荐图书
中庸全鉴(少儿视频版)
(战国)子思著
中国纺织出版社有限公司
第五届汉语中介语语料库建设与应用国际学术讨论会论文选集
赵文书,张宝林,曹贤文主编
南京大学出版社
医学信息技术教程
刘伟,耿伟主编
南京大学出版社
小学生古诗词阶梯阅读培优训练 五年级
俞翠霞主编
南京大学出版社
大白鲸原创图画书优秀作品·月影
钟林姣文;谢雨淋图
大连出版社
货币的真相——货币规则如何改变你的生活
杨光著
中国纺织出版社有限公司
新编专转本大学语文考试全真模拟
杨思贤,陈进武主编
南京大学出版社
返回顶部 用户指南
下载APP
关注我们